quinta-feira, 30 de outubro de 2014

Redações Inspiradoras!

As alunas Bruna Oliveira (à esquerda) e Lísia Cavalcante (à direita) do Curso de  Informática I conseguiram a nota máxima na prova de Redação que é 5,0 e foram orientadas pela Profª Nêres Maurício com o tema O Poder de Transformação da Leitura. Boa leitura dos textos a seguir!



                                            REDAÇÃO 1


A leitura é algo que muitas vezes forma o modo de pensar de uma pessoa, pois ela exercita a imaginação de um indivíduo e o leva a ter uma visão mais ampla de certas situações e um entendimento maior de informações que lhe são dispostas.
Aquele que tem o hábito de ler e o pratica desde cedo, sem dúvidas terá mais facilidade de, no futuro, saber dissertar corretamente determinado assunto, terá grande conhecimento e domínio da norma padrão de escrita e poderá decidir por si só e atribuir determinado significado àquilo que leu, e não será uma pessoa leiga.
Sabe-se que a tecnologia está cada vez mais presente na vida das pessoas e que vem tomando o espaço de livros que antes se pegava para ler, e hoje vêm arquivados dentro dos famosos “tablets”. A cada dia que se passa, a leitura está se tornando, no pensamento das pessoas, uma obrigação, um obstáculo, não é mais como antes, em que se lia por prazer.
As pessoas que não leem, além do analfabetismo, têm a mente limitada, não estão abertas a novos conhecimentos, novas situações, além de terem uma capacidade minúscula de argumentos e um déficit de conhecimento da linguagem.
O governo poderia implantar campanhas de incentivo à leitura, os pais poderiam ensinar aos seus filhos o hábito da leitura e poderiam contar histórias para despertar o interesse das crianças; em clínicas, assim como existem brinquedotecas, poderia existir uma área com livros, como já tem em alguns hospitais. As saídas são muitas, é só querer.

Bruna Oliveira Nepomucena – 1ª Série do Ensino Médio do Curso Técnico de Informática

                                      REDAÇÃO 2
Atualmente, a maioria da população conhece o poder de transformação da leitura, mas esta ainda é vista como uma obrigação, algo cansativo e não como um horizonte para o conhecimento, uma forma prazerosa de lazer, que ela verdadeiramente é.
A leitura que é ensinada para as crianças ainda pequenas é a forma para que essas possam entender o mundo melhor e possam explorar uma gama de informações.
Ao contrário do que muitos pensam, a leitura também não é algo somente para obter informações, ela é um divertimento, uma atividade relaxante que permite a seus apreciadores uma viagem a novos universos sem que precisem sair de onde estão.
Uma sociedade sem leitura tem a mente fechada para coisas novas, com pensamento pequeno e que não é culta. Em nenhum momento pode-se esquecer do auxílio dos rádios, das televisões ou da Internet que se usados de forma correta também são uma ferramenta para se obter conhecimento, porém o livro é algo primário e lúdico que jamais poderá ser substituído.
Todos devem compartilhar da leitura, não apenas formar palavras, mas uní-las em sentenças e entendê-las, compreender a mensagem que juntas elas passam, por isso a sociedade deve desmitificar a leitura, como algo que deve ser feito por obrigação e vê-la como realmente é. Assim, o governo deve cada vez mais incentivar a leitura e cabe a cada um ler e se apaixonar por ela.


Lísia Hélen Cavalcante de Oliveira – 1ª Série do Ensino Médio do Curso Técnico de Informática

sexta-feira, 24 de outubro de 2014

Parabéns Escola Osmira e Curso de Mecânica!!

Nossa escola está muito feliz por receber, recentemente,  do Governo do Estado do Ceará, através da SEDUC (Secretaria de Educação do Estado do Ceará), material de som composto por: projetor multimídia, ponto de acesso sem fio, microfones wireless, notebooks, rack tipo estúdio, caixas de som, pedestal para caixa de som, processador, jogo de cabos, amplificadores e mesas de som destinados ao uso pedagógico da escola. Mas não pára por aí: o Curso Técnico em Mecânica foi contemplado com bancada pneumática e conjunto de ferramentas para seu laboratório e vale a pena conferir o nosso Prof. Alexandre explicando aos alunos. O Diretor da Escola, Elivânio Moreira, resolveu expor todo esse material na quarta-feira (22.10.14), no pátio da instituição. Que crescimento temos experimentado nessa gestão local!























Aulão ENEM 2014 - PARTE IV


Ontem (23.10.14), foi a  vez da área de matemática de preparar melhor os alunos das segundas séries do ensino médio para o ENEM 2014. Os professores Lindomar Dutra, Larissa Cavalcante e Samuel Aguiar abordaram dicas e temas muito importantes. Após o aulão as turmas foram divididas entre os educadores e cada uma foi dividida em equipes. Na próxima quinta-feira (30.10.14), pela tarde, será a vez das terceiras séries. Fiquem na expectativa!
















quinta-feira, 16 de outubro de 2014

Aulão ENEM 2014 - Parte III

As professoras da área de Ciências Humanas deram uma grande contribuição, ontem (15.10.14) nos períodos da manhã e tarde, aos alunos das segundas e terceiras séries do ensino médio de nossa amada EEEP Osmira Eduardo de Castro, através de aulões preparatórios para o ENEM 2014, que se aproxima cada vez mais (ver contagem regressiva ao lado). Os alunos interagiram bastante e as aulas foram muito produtivas. Na primeira foto a seguir podemos visualizar as educadoras na sequência a partir da esquerda: Gardênia Rodrigues (Geografia), Meire Arruda (Filosofia), Jane Oliveira (História), Oberlânia Alves (Geografia) e Elisângela Sousa (Sociologia). A Escola e o multimeios parabeniza aos docentes e discentes!